Plataforma Tuco

Sim, um tucano. Porque eles são bonitos!

💻 Seminários III — Projeto Extensionista Disciplina: Seminários III — PUC Minas Professor: Harison Herman Silva Formato: Sala de aula invertida

👥 Identificação do Grupo Grupo: Tuco Integrante: Felipe Gonçalves Chagas Leite E-mail: felipe.chagas@sga.pucminas.br Parceiro: Tarso de Coimbra

📁 Estrutura do Repositório

• README.md - Este arquivo
• 📂 docs/ — Documentação técnica e administrativa
  • 📄 01. Termo de Autorização
  • 📄 02. Documento de Requisitos
  • 📄 03. Plano de Desenvolvimento
  • 📄 04. Checklist de Logística
  • 📄 05. Diário de Bordo
  • 📄 06. Registro de Contatos
• 📂 src/ — Código-fonte e instruções de build
  • 🚀 Guia de Setup
• 📂 evidencias/ — Comprovações do projeto
  • 🖼️ Fotos da Entrega
  • 🖥️ Prints da Aplicação
• 📂 relatorios/ — Finalização
  • 📊 07. Relatório de Atividades APC

🎯 Software em Desenvolvimento

✨ Tecnologias Utilizadas

📖 Sobre o Projeto

A Plataforma Tuco é uma aplicação educacional, com foco total em aprendizado ativo e acessivel.
Se você já conhece aplicativos como Duolingo (aprendizado de idiomas), Mimo (programação) e o NotebookLM, vai entender a proposta, mas o Tuco vai além:

1. Abordagem Variada: Procura explorar todas as ideias/técnicas de aprendizado.
2. Diversidade de Práticas: Mais de 8 tipos de puzzles (com mais 10 ideias em fase de refinamento).
3. Revisões: Sistema inteligente de flashcards com repetição espaçada
4. Expansivel: Pode ser utilizada para qualquer tipo de conteúdo, permite o usuário criar seu próprio "espaço".
5. Offline e Multiplataforma: Funciona sem internet e está disponível para Web, Android e Desktop.
6. Inclusão: Em adaptação para acessibilidade (suporte a VLibras).

🖼️ Fotos

💡 Motivação

O Tuco nasceu da uma frustração pessoal com aplicativos atuais de ensino de programação: são pagos, exigem conexão constante com a internet e possuem um conteúdo muito básico.

Objetivos Principais:

• Estudar usabilidade real com usuários, explorando e adequando diferentes interfaces (UI).
• Desenvolver novas ideias de puzzles e focar na acessibilidade para pessoas com deficiência.
• Criar uma base sólida para possível lançamento nas lojas oficiais de aplicativos.

📊 Benefícios do Projeto

Para a Comunidade:

• Acesso a um aplicativo 100% gratuito de verdade.
• Aprendizado facilitado em praticamente qualquer dispositivo.
• Correção de problemas e atualizações. (Pretendo manter a aplicação em meu tempo livre, mesmo após a disciplina).

Para mim

• Aprendendo um pouco sobre arquitetura de software e design.
• Contato com bibliotecas e frameworks amplamente utilizados no mercado atual.
• Adaptação e aplicação de boas práticas de desenvolvimento (SOLID, clean code, etc.).
• Visualização prática de conteúdos de AED II em puzzles. (Cruzadinha usa backtracking)
• Exercício criativo, pensar em puzzles e novas funcionalidades (leva mais tempo do que programar).
• Serve para eu revisar e continuar aprendendo linguagens de programação.

📋 Fluxo de Trabalho

1. Etapa 1 — Formação e Contato Inicial: Preencher o README.md, contatar a comunidade, levantar demandas (docs/06-registro-contatos.md) e preencher o termo (docs/01-termo-autorizacao.md).
2. Etapa 2 — Requisitos: Documentar os requisitos do software em contato com a comunidade (docs/02-documento-requisitos.md).
3. Etapa 3 — Desenvolvimento: Desenvolver a aplicação (src/), seguindo o plano (docs/03-plano-desenvolvimento.md) e registrando o progresso (docs/05-diario-bordo.md).
4. Etapa 4 — Entrega Presencial: Entregar o software presencialmente à comunidade. Registrar fotos em evidencias/fotos/.
5. Etapa 5 — Relatórios: Preencher os relatórios no APC usando como base no relatorios/07-relatorio-atividades.md.